Jeux électroniques et inclusion sociale

30 octobre 2013 § Poster un commentaire

Journée d’étude :

Quelles réponses du travail social à ces phénomènes de la société moderne ?

Quels usages éducatifs et sociaux des jeux ?

Jeudi 21 novembre 2013

Cliquez-ci : le programme

Cliquez sur l’image pour découvrir le programme.

La journée d’étude est organisée par l’IRTS Ile-de-France Montrouge Neuilly-sur-Marne & l’Université Paris 13-SPC*.

Avec le soutien du Forum Jeu et Société, présidé à UP13-SPC par Mme Elisabeth Belmas.

Au cours des dernières décennies, le phénomène des jeux électroniques a pris une ampleur sans commune mesure tous les autres types de loisir. Souvent abordé sous un angle négatif, sur le plan de ses conséquences psychique, économique et éducative, l’impact du jeu reste méconnu tant en termes culturels qu’au regard de son intérêt comme source de plaisir, d’apprentissage voire d’insertion sociale.

Les jeux en ligne peuvent-ils être mis au service de l’action sociale en tant que support de communication, ou d’outil de médiation et d’apprentissage, comme cela a été le cas pour d’autres formes d’activité ludique ? Quels en seraient les conditions et les écueils à éviter ? Dans la mesure où l’apparition du jeu électronique coïncide avec une mondialisation accrue, quelles réponses ont été inventées dans d’autres pays et notamment par des travailleurs sociaux du monde anglo-saxon ?

Prenant le contre-pied d’une vision parfois trop réductrice des effets néfastes du jeu en ligne, cette journée se propose de faire connaître les apports de chercheurs à la compréhension du phénomène. Elle permettra d’amorcer un nouveau chantier de recherches visant à mesurer son impact sur le travail social par une approche comparative et interculturelle.

Public

Cette journée s’adresse aux professionnels du travail social, intervenant en milieu éducatif, responsables associatifs, élus, ainsi qu’aux chercheurs universitaires ou indépendants.

 Pour télécharger la fiche d’inscription, c’est ici.

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